г. Москва, проезд Черепановых 46А
МЦК Коптево, метро Войковская
+7(926)210-66-50
Индивидуальный план работы с ребенком, подбор материалов для занятий
Неравнодушные специалисты, которые верят в каждого ребенка и работают в команде
Отслеживание динамики результатов, связь 24/7, коррекция программы при необходимости
Консультирование, психологическая помощь и терапия для родителей
ИНКЛЮЗИВНЫЙ проект ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ в РАЗВИТИи И ОВЗ «РУКА В РУКЕ»
ИНКЛЮЗИВНЫЙ проект
ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ
в РАЗВИТИи И ОВЗ «РУКА В РУКЕ»
  • С гемипарезом и другими формами ДЦП легкой и средней степени тяжести
  • С ЗПР, ЗРР, ОНР и другими нарушениями речи
  • Говорящими детьми с РАС
  • СДВГ
  • С детьми, испытывающими проблемы с обучением, зрительным и слуховым восприятием, коммуникацией, памятью и др.
  • Для детей от 1 года до 13 лет
Коррекционные онлай
и офлайн занятия для детей
Бережное развитие детей с учётом их особенностей
Точки в г. Москва:
САО Черепановых пр-д, 46-А (Коптево)
Онлайн-занятия из любой точки страны и мира
ЮАО Болотниковская ул., д.3 корп.1 (Варшавская)
О НАШЕМ ПРОЕКТЕ
«РУКА В РУКЕ»
Более 5 лет работы в онлайне
Наши специалисты создают волшебную атмосферу для развития, обучения, социализации и адаптации детей, достижения ими результатов и поддержки.
Работаем с детьми от 1 года
Ранняя помощь и поддержка мам в развитии малышей дает гарантированный результат. Малышу комфортнее осваивать новые задачи в привычной домашней обстановке с мамой рядом.
Обучение + Поддержка
Обучение для самостоятельных регулярных занятий с ребенком в домашних условиях, психологическая помощь и терапия для родителей. Участие в групповых встречах мам детей с ОВЗ «Мамина шкатулка».
Подготовка к школе для особенных детей
Индивидуальные занятия по подготовке к школе, английскому языку, помощь
в освоении школьной программы
(чтение, математика, русский язык)
для нормотипичных и детей с ОВЗ
от 5 до 10 лет
Онлайн-диагностика от куратора проекта
Куратор проекта проводит диагностическую онлайн встречу-знакомство с каждой мамой, на которой разрабатывается план работы и помощи конкретному ребенку, который учитывает его историю развития, проблемы в настоящее время и желаемые цели родителей.
Занятия, которые меняют жизнь детей
Более 25 детей с гемипарезом, речевыми нарушениями и проблемами эмоционально волевой сферы уже занимаются онлайн с нашими специалистами и каждый день становятся ближе к цели. Еще больше детей с различными нарушениями посещают офлайн-занятия.
Наши
НАПРАВЛЕНИЯ
ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ

Терапия рук

Сенсорно-моторное развитие/сенсорная интеграция

ЛФК/АФК

Занятия с логопедом-дефектологом

Занятия с нейропсихологом

Занятия с психологом

Музыкальная терапия

Подготовка к школе

Английский язык

Песочная терапия/арт-терапия

Взрослая консультация психолога/
психотерапевта

Групповые онлайн-встречи/семинары для мам «Мамина шкатулка»

Занятия с логопедом-дефектологом

Занятия с нейропсихологом

Занятия с психологом

Сенсорно-моторное развитие

Песочная терапия

Подготовка к школе

Групповые развивающие занятия

Английский язык
ЗАНЯТИЯ В ФИЛИАЛЕ
В КОПТЕВО:

Занятия с логопедом-дефектологом

Занятия с нейропсихологом

Занятия с психологом

Сенсорно-моторное развитие

Песочная терапия

Подготовка к школе

Групповые развивающие занятия

Музыкальная терапия

Помощь в освоении школьной программы (1-4 класс)
ЗАНЯТИЯ В ФИЛИАЛЕ
НА ВАРШАВСКОЙ:
Полный перечень занятий можно уточнить по телефону:
+7 (925) 509-41-92
Полный перечень занятий можно уточнить по телефону:
+7 (901) 555-08-68
Записаться на занятия можно по телефону:
+7 (915) 031-34-63
С ВАШИМ РЕБЁНКОМ
КАК МЫ БУДЕМ РАБОТАТЬ
После подачи заявки на этом сайте наш администратор свяжется с вами, познакомится и пригласит на онлайн-диагностику с куратором проекта Бочаровой Татьяной Александровной.
Вы начинаете работу по вашему индивидуальному плану онлайн или в любом из филиалов в Москве.
Для родителей мы готовы оказать психологическую поддержку, консультирование по всем вопросам коррекции ребенка и вашим индивидуальным запросам. На связи с вами 7 дней в неделю, не зависимо от часового пояса.
Наша
команда
КУРАТОР
ПРОЕКТА
КУРАТОР ПРОЕКТА
Педагог-психолог, психотерапевт, специалист по сенсорно-моторному развитию, педагог раннего развития, песочный и арт-терапевт, автор методик по развитию мелкой моторики детей раннего и дошкольного возраста, спикер тренингов для студентов психологических факультетов и специалистов по работе с детьми, имеющими сложности в эмоционально-личностной, зрительно-моторной, поведенческой и др.сферах. Опыт работы – 25 лет+
Бочарова
Татьяна Александровна
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА
Основатель проекта, идейный вдохновитель и администратор. Мама особенного ребенка с ДЦП, многодетная мама. Социальный предприниматель, педагог, специалист в сфере продвижения и развития детских проектов. Опыт управления детскими проектами более 15 лет
Лукашкина
Арина Викторовна
НашИ СПЕЦИАЛИСТЫ
онлайн-формат
Дмитриева Ольга Святославовна
Опыт работы с детьми более 12 лет
Педагог-психолог, специалист по сенсорно-моторному развитию, педагог раннего развития.
Педагог для особенных деток – это теплые руки надежного взрослого, который всегда поддержит ребенка на его пути, научит верить в себя и разделит с ребенком радость его побед. Цель педагога - помочь каждому ребенку с ОВЗ найти оптимальный для него способ успешно адаптироваться в жизни. Основные направления коррекционной работы: развитие сенсорно-моторной сферы, когнитивных навыков (восприятие, память, внимание), эмоционально-личностной сферы, социальной коммуникации.
Преподаватель, певица, музыкальный терапевт. Член Российской арт-терапевтической Ассоциации.
Разработчик учебных программ для СПО, ВПО. Удостоена государственной стипендии Правительства Российской Федерации. Ведёт как групповые, так и индивидуальные коррекционные занятия. Опыт работы с детьми и подростками с РАС, ДЦП с 2015 года. Работает по авторской методике, направленной на социальную интеграцию людей с ОВЗ. Считает, что к каждому ученику нужен особенный подход, основанный на индивидуальных возможностях и личных целях обучающегося.
Опыт работы с детьми более 13 лет
Шелагина Анжелика Андреевна
Опыт работы с детьми 10 лет
Логопед-дефектолог первой категории. специалист по подготовке к школе. Проводит диагностику, коррекцию, профилактику речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Развитие общей речевой активности. Развитие связной речи и коррекции произношения. Устранение дефектов звукопроизношения. Работает с детьми с особенностями развития (РАС, ЗПР, ЗРР, СДВГ, ТМНР). МЦКО: логопедия - экспертный уровень, дефектология - высокий уровень. Медицинская логопедия. В 2024 г. получила сертификат на проведение логопедического массажа и коррекции дизартрии.
Голицына Анна Владимировна
Голышева Анастасия Игоревна
Опыт работы с детьми 8 лет
Педагог-психолог, нейропсихолог, семейный консультант клуба.
Проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию по классическим и авторским методикам. Работает с детьми ОВЗ с различными нозологиями. Проводит семейную терапию и консультирование.
В своей работе использует различные техники, как классической нейропсихологии и нейропедагогики, так и приёмы для более глубокой проработки телесного компонента (микрокинетика, моторный онтогенез, работа с рефлексами и тд).
Опыт работы с детьми 5 лет
Кольцова Алёна Николаевна
Логопед-дефектолог. Работает в таких направлениях, как: постановка и коррекция звукопроизношения; упражнения для развития мелкой моторики рук (пальчиковая гимнастика); упражнения для улучшения подвижности артикуляционного аппарата (артикуляционная гимнастика); стимуляция речевого развития (запуск речи) у детей с задержкой или отсутствием речи; расширение словарного запаса и улучшение грамматики; развитие фонематического и речевого слуха; формирование правильного речевого дыхания. Включает в занятия игровые технологий, арт-терапевтические методики, мнемотехники, лепку.
Опыт работы с детьми 18 лет
Гаврилова Ирина Александровна
Логопед-дефектолог. Интегративный специалист в области здоровья. Оказывает логопедическую помощь детям с такими диагнозами, как: дислалия, дизартрия, аллалия, общее недоразвитие речи (ОНР), задержка речевого развития (ЗРР), фонетико-фонематическое нарушение речи (ФФНР), фонетическое нарушение речи (ФНР). Делает логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений. Разрабатывает индивидуальные программы коррекционной работы. Проводит сюжетно-игровые занятия с использованием интерактивных презентаций и наглядных предметов.
НашИ СПЕЦИАЛИСТЫ
центра в Коптево
Оставьте заявку на расчет вашего варианта посещения
Чем больше недель, тем больше скидка.
Гибкие варианты посещения
Храмцевич Татьяна Игоревна
Опыт работы с детьми более 10 лет
Логопед. Оказывает логопедическую помощь детям с такими диагнозами, как: дислалия, дизартрия, аллалия, ринолалия, общее недоразвитие речи (ОНР), задержка речевого развития (ЗРР), фонетико-фонематическое нарушение речи (ФФНР), фонетическое нарушение речи ( ФНР). Делает логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений. Разрабатывает индивидуальные программы коррекционной работы. Использует много разнообразных пособий, которые способствуют развитию и закреплению усвоенного материала.
Русакова Надежда Анатольевна
Опыт работы с детьми более 20 лет
Нейропсихолог. Проводит нейропсихологическую диагностику,
нейропсихологическую коррекцию детей дошкольного и школьного возраста, диагностику и коррекцию нарушений школьных навыков — чтения, письма, счета, мозжечковую стимуляцию и
диагностику готовности к школе​
НашИ СПЕЦИАЛИСТЫ
центра в Варшавская
Трухина Ирина Константиновна
Опыт работы с детьми более 3 лет
Педагог-психолог, специалист по сенсорно-моторному развитию, педагог раннего развития.
Педагог для особенных деток – это теплые руки надежного взрослого, который всегда поддержит ребенка на его пути, научит верить в себя и разделит с ребенком радость его побед. Цель педагога - помочь каждому ребенку с ОВЗ найти оптимальный для него способ успешно адаптироваться в жизни. Основные направления коррекционной работы: развитие сенсорно-моторной сферы, когнитивных навыков (восприятие, память, внимание), эмоционально-личностной сферы, социальной коммуникации.
Преподаватель, певица, музыкальный терапевт. Член Российской арт-терапевтической Ассоциации.
Разработчик учебных программ для СПО, ВПО. Удостоена государственной стипендии Правительства Российской Федерации. Ведёт как групповые, так и индивидуальные коррекционные занятия. Опыт работы с детьми и подростками с РАС, ДЦП с 2015 года. Работает по авторской методике, направленной на социальную интеграцию людей с ОВЗ. Считает, что к каждому ученику нужен особенный подход, основанный на индивидуальных возможностях и личных целях обучающегося.
Опыт работы с детьми 13 лет
Бабина Анастасия Александровна
Опыт работы с детьми более 20 лет
Логопед. Оказывает широкий спектр услуг, таких как: диагностика нарушений устной и письменной речи, запуск речи;
логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений;
развитие психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление); логопедическая помощь детям с особенностями развития;
обучение детей дошкольного возраста с сенсорными нарушениями; комплексная реабилитация лиц с сенсорными и двигательными нарушениями;
коррекционно-педагогическая работа с детьми с нарушениями слуха и зрения;
Развитие зрительного восприятия, осязания и мелкой моторики у детей с нарушениями зрения;
Захарова Марина Олеговна
Отзывы
родителей
КАК ПРОХОДЯТ
НАШИ ЗАНЯТИЯ
Часто задаваемые вопросы

ИП Окнянская Нина Викторовна

Свидетельство серии 77 №015550354 от 22.07.13
ОГРНИП 313774619900162 ИНН 770800244031

ИП Окнянская Нина Викторовна

Свидетельство серии 77 №015550354
от 22.07.13

ОГРНИП 313774619900162
ИНН 770800244031
ПН-ПТ с 08:00 до 19:00
Контакты руководителя проекта
Лукашкиной Арины Викторовны
для записи на онлайн занятия:
ПН-ПТ с 08:00 до 19:00
Пользуясь сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookies и политикой конфиденциальности
Согласен